创作档案

起点：确定真正的问题

先写下故事想问什么，而不急着罗列人物设定。例如“答应帮助别人之后，可以改变主意吗？”就比“发生在海边的友情故事”更容易形成冲突。接着安排两个都可以理解的选择，让主角必须在它们之间承担后果。这个问题会成为后续删改场景时的判断标准。

粗略画出屋顶、楼梯与门口，用小圆点标示人物位置，就能检查对话是否拥有明确空间。若某个角色一直站在门边不走，他的犹疑也许不需要一句解释。草图重在发现画面是否可读，不必过早描绘衣纹和复杂背景。

同一段剧情，先呈现主人公手中的信封，和先呈现收信人的表情，会引导读者形成不同期待。将信息提前揭示，故事可能转向等待；延后揭示，则可能形成悬念。分镜的任务是安排这种知晓顺序，而不仅是把文字按行切成几格。

完成稿应分别以远看和近看检查。远看时确认黑白灰的分布是否把目光带到关键动作；近看时确认气泡的阅读顺序与人物朝向没有相互冲突。最后让不熟悉故事的人复述一遍转折发生在哪里，听到的疑惑往往比作者反复自读更有价值。

删去的对白、改变的角色位置和废弃的结尾可以分别保留，并为每项写一句取消原因。它们不是失败的证明，而是未来创作能够重新检验的材料。归档时避免混入无权使用的外部图片；必要的参考只记录可追溯来源与使用范围。

邀请一位没有参与创作的人阅读草稿，不先解释角色背景，而让对方说出自己注意到的第一个动作和最难理解的转折。若对方误读了某项关键信息，先检查画面顺序与物件位置，再决定是否补对白。有效的修改应修复信息传递，而不是把所有隐含意义都写在旁白里。